Le mot de la directrice

« Tout par amour et rien par force. »

Saint François de Sales

Bienvenue sur le site de l’école Saint-François de Sales de Dijon.

Établissement catholique d’enseignement sous tutelle diocésaine, notre école accueille chaque enfant avec ce qu’il est, son histoire, ses talents, ses fragilités et ses aspirations. Nous avons à cœur de l’accompagner sur le chemin de la croissance, avec exigence et bienveillance, afin qu’il puisse apprendre, s’épanouir et devenir progressivement une personne libre et responsable.

À l’école Saint-François de Sales, nous croyons que chaque enfant est capable de grandir et de progresser. Notre mission est de l’accompagner dans ses apprentissages, de lui donner le goût d’apprendre et de l’aider à développer ses compétences, tout en prenant en compte son rythme et ses besoins. Parce que réussir ne signifie pas seulement acquérir des connaissances, nous souhaitons également permettre à chacun de prendre confiance en lui, de découvrir ses talents et de donner le meilleur de lui-même.

Notre projet d’école porte une attention particulière à la formation intégrale de l’enfant. Il articule les compétences disciplinaires, indispensables pour apprendre et comprendre le monde, les compétences relationnelles, pour apprendre à vivre avec les autres dans le respect, l’écoute et la fraternité, et le développement de l’intériorité, pour permettre à chacun de prendre du recul, de se connaître et de donner du sens à ce qu’il vit.

Grandir, c’est aussi apprendre à regarder l’autre, à accueillir les différences, à coopérer, à prendre sa place dans un groupe et à devenir attentif aux autres. Nous souhaitons ainsi faire de notre école un lieu où chacun se sente accueilli, reconnu et encouragé à progresser, dans un climat de confiance et de joie.

Enracinée dans l’Évangile et dans la tradition de l’enseignement catholique, notre école propose également un chemin de découverte de la dimension spirituelle. Des temps d’intériorité, de culture chrétienne, de célébration et de découverte de la foi sont proposés dans le respect de chacun. La foi chrétienne est ainsi annoncée et proposée, jamais imposée, afin que chacun puisse librement se saisir des propositions qui lui sont faites.

Nous sommes convaincus que l’éducation est une œuvre qui se construit ensemble. C’est pourquoi nous accordons une place essentielle à la relation de confiance avec les familles, à l’engagement de l’équipe éducative et à l’attention portée à chaque enfant. Ensemble, nous souhaitons lui offrir un cadre sécurisant et stimulant dans lequel il pourra apprendre, grandir et trouver peu à peu sa propre manière de contribuer au monde.

Accompagner chaque enfant, favoriser son épanouissement et l’aider à grandir avec les autres : telle est notre ambition pour l’école Saint-François de Sales.

Notre site est en cours de refonte mais je vous invite tout de même à le parcourir pour découvrir tout ce qui fait la richesse de notre communauté éducative.

A très bientôt au « Petit St François »,

Alexandra PERRET
Cheffe d’établissement
École Saint-François de Sales – Dijon

L'équipe éducative

L’équipe enseignante

Les ASEMS

Alexandra PERRET
Cheffe d’établissement

Alexandra PETIT
Secrétariat

Marie et Anne-Lise
Animatrices Pastorale

Orientation pédagogique

Rassemblés autour du projet éducatif, les enseignants du petit Saint François essaient de mettre en œuvre un projet pédagogique au sein de leurs classes, de leur cycle, de l’école.

Une réunion de parents en début d’année permet à chaque enseignant d’exposer ses objectifs et de les situer dans les différents projets de l’école qui s’articulent autour de trois grands principes :

1 / Prendre l’enfant tel qu’il est et l’amener à grandir, à évoluer par rapport au groupe mais surtout par rapport à lui-même.

• En essayant d’adapter le rythme de l’apprentissage… très variable d’un enfant à l’autre.
• En établissant avec l’enfant et la classe un véritable dialogue pédagogique le plus personnalisé possible.
• En pratiquant une évaluation en lien direct et cohérent avec une pédagogie de la réussite où l’erreur a sa place dans la mesure où l’enfant peut en tirer profit.
• En montrant à l’enfant que l’école est également un lieu où l’on apprend à apprendre, où l’on apprend à réfléchir, à se concentrer, à mémoriser et à se donner des méthodes de travail pour lesquelles le calme et la concentration sont des éléments importants.
• En considérant les années de maternelle ainsi que le CP et le CE1 comme des étapes privilégiées d’observation et de dépistage de troubles éventuels qui seront d’autant plus « facile » à enrayer qu’ils auront été décelés tôt dans le parcours scolaire.

2 / Assurer la continuité des apprentissages tout au long de la scolarité.

• En ayant défini la progression des apprentissages dans le cycle.
• En suivant régulièrement chaque enfant au cours de son année scolaire et tout au long de sa scolarité par des conseils de cycles réguliers.
• En donnant à l’enfant des habitudes de travail, une méthodologie, qu’il pourra réinvestir tout au long de sa vie.

3 / Un troisième et dernier principe, catalyseur des deux autres ne doit pas nous échapper : l’aspect humain. C’est une école où il fait bon vivre.

L’école a un esprit très famille, les enfants sont en confiance dans leur école, ils échangent facilement avec les adultes qu’ils y rencontrent et qui les aident à acquérir une intelligence de vie, l’accent étant mis sur la vie en société et la tolérance. C’est une école ouverte à tous.

Les parents ont une grande importance dans la vie du petit Saint François, ils sont les premiers maillons de la communauté éducative. Ils sont sollicités pour participer à la vie de l’école (temps de rencontre, fêtes, dîners…).

Dynamique pastorale

NOS TEMPS FORTS: pour tous ou uniquement pour ceux qui le souhaitent selon la proposition

• Célébrations à la paroisse Saint Bernard ou messes de l’ensemble scolaire Saint Augustin, temps de la parole pour les maternelles à l’école.
• Proposition des sacrements, bénédiction des cartables, fête de la Saint François de Sales, animation autour de la crèche, bol de riz, sacrement de réconciliation, chemin de croix.

EN CLASSE:

• Une culture religieuse pour tous en classe entière de la maternelle au CM2.

Les enfants deviennent des petits curieux à la suite de Saint Augustin. Ils se questionnent, s’écoutent, se découvrent pour grandir ensemble, s’ouvrir au monde, avec un enseignement des faits religieux dans le respect de la liberté de conscience de tous.

SUR LE TEMPS DE MIDI: pour ceux qui le souhaitent

• Un temps qui peut prendre différentes formes: prières, chants, lectures, bricolages, lecture d’évangile, chapelet… sur la pause méridienne les lundis pour les GS/CP et les vendredis (avec une animatrice pastorale) pour les CE/CM.
• Le mardi sur la pause méridienne: un temps de catéchèse et de préparation aux sacrements de l’initiation chrétienne pour les CE2 et les CM qui s’inscrivent, à partir du parcours diocésain, avec une animatrice pastorale.

Don Antoine et nos animatrices en pastorale scolaire accompagnent nos élèves qui se préparent à la 1ère communion en CM et au baptême.

ACTIONS AU FIL DE L’ANNÉE en faveur des plus démunis, des enfants malades, des personnes avec handicap (collecte de jouets, denrées alimentaires et hygiène ou temps de vie, animation commune avec les personnes concernées) : Secours catholique, petits frères des pauvres, les restaurants du cœur, café joyeux…

Equipe pastorale :

Alexandra Perret, cheffe d’établissement

Don Antoine, prêtre accompagnateur

Christelle Thomas, Marie Chopard et Anne-Lise Petitot

Parents d'élèves (APEL)

C’est l’ensemble de tous les parents qui cotisent à l’Association des Parents d’Elèves de l’Enseignement Libre !

Plus précisément, c’est une équipe d’une douzaine de parents volontaires et bénévoles, qui veulent contribuer à la vie de l’école afin d’améliorer l’environnement d’apprentissage des enfants, dans un état d’esprit convivial et en concertation avec l’équipe enseignante.

La priorité n°1 de l’Apel est de participer au développement de l’école, et de contribuer, avec l’école, à offrir les meilleures conditions d’apprentissage à nos enfants.

Faire partie de l’Apel :

• est tout à fait compatible avec une activité professionnelle, vous intégrez une équipe dynamique, en tant que bénévole.
• n’est pas chronophage: les réunions ont lieu une fois par mois environ, le soir en semaine.

Les réunions sont efficaces avec un ordre du jour, un compte rendu. Chaque membre propose des sujets et apporte son avis sur les actions à mener.

L’année est ponctuée d’actions et événements ; pour faciliter l’investissement de chacun, gagner en efficacité dans l’organisation et s’adapter aux disponibilités des membres, des commissions ont été créés.

Les événements organisés, ont pour but de récolter des fonds pour l’école, et ils contribuent aussi  à créer une bonne ambiance au sein de l’école, et à permettre que les familles et les enfants se connaissent.

Ce sont : le café de rentrée, l’apéritif de rentrée, le marché de Noël, la tombola, le concert, la kermesse,…

Les investissements de l’année dernière:

• Participation aux frais de la Classe verte, et aux sorties scolaires
• Les Bourses de l’Ensemble Scolaire Saint-Augustin pour les familles en difficulté financière
• Matériel pédagogique pour chaque classe
• Tricycles pour les maternelles

Tarifs et modalités

Découvrez les tarifs en détails de nos établissements dans le document ci-dessous.

Horaires et services

Les jours de classe :
Lundi, mardi, jeudi, vendredi

Les horaires
8h45 à 11h45 (maternelles)

8h45 à 12h (élémentaires)

13h45 à 16h45 (maternelles et élémentaires)

Garderie/étude

• Un service de garderie est proposé à tous nos élèves, le matin à partir de 7h30 et après la classe jusqu’à 19h15.
• Du CP au CM2, une étude avec aide aux devoirs est proposée de 17h à 17h45 tous les soirs.

Restauration scolaire
Deux formules vous sont proposées pour la restauration

• Le restaurant scolaire : l’école bénéficie du service de restauration de l’Ensemble Scolaire Saint-Augustin. Les élèves de maternelle sont servis à table. Les élémentaires disposent d’un self.
• Le panier repas : à partir du CP, les parents qui le souhaitent peuvent préparer des paniers repas pour le déjeuner de leurs enfants (règlement à télécharger).

Les langues vivantes à l'école

Les langues vivantes à l’école :
ANGLAIS : de maternelle à CM2
INITIATION A L’ESPAGNOL : en CM2

MATERNELLE,CP, CE1 et CE2 : ANGLAIS

Imprégnation de la langue anglaise, appropriation structurée d’une connaissance linguistique à travers une méthode orale.
La découverte et l’apprentissage de l’anglais se fait dans un cadre d’activités ludiques (jeux, comptines, chants, motricité, sketchs…).
Cet apprentissage est régulier et développé en groupes restreints.
• apprentissage régulier, usage de la mémoire orale et écrite, méthode qui suscite la curiosité.

CM1 / Anglais

Enseignement dispensé par des professeurs de collège et lycée.

En CM2 nous proposons ANGLAIS et ESPAGNOL (les deux langues).

Le programme, attrayant mais rigoureux, permet aux langues vivantes (anglais -espagnol) d’occuper une place importante au même titre que le français et les mathématiques.
A l’entrée en 6ème les enfants doivent maîtriser un certain nombre d’outils linguistiques :
• Compréhension écrite et orale
• Expression écrite et orale
• Capacité à communiquer avec autrui dans une langue authentique.
L’apprentissage d’une langue vivante sous – entend assiduité, écoute, intérêt, organisation dans le travail, mémorisation des leçons, participation en classe.

Pour les CM1 et CM2 : Certification Cambridge (hors temps scolaire).

L’école Saint François propose aux élèves de CM1 et CM2, hors temps scolaire, un dispositif de cours d’anglais complémentaires, dispensés par des formateurs de langue maternelle anglaise, professionnels de l’enseignement des langues étrangères. Ce dispositif, de cours d’anglais complémentaires, prépare tout élève volontaire à l’examen de certification : « Young Learners English Movers » YLEM. L’école collabore avec le centre de formation Atraduire.
Les groupes sont constitués de 15 élèves, ils se déroulent les lundis ou jeudis de 17h à 18h à partir du mois d’octobre.

Section Art & Sport

Projet phare de l’école, cette section est un ensemble de partenariats club-école afin de proposer aux enfants (à partir de la grande section) des activités sportives ou artistiques sur le temps scolaire.
Découverte ou passion, les enfants sont libres de leur choix pour l’année scolaire….
Votre enfant a la possibilité de pratiquer une activités parmi : le tennis, le roller, le judo, l’escalade, l’atelier scientifique, le modern’jazz, le théâtre, la gym en Anglais et la zumba.

Cette section se déroule sur temps scolaire, les mardis et vendredis entre 15h15 et 17h30.

La section sportive et artistique n’est pas obligatoire.

Les élèves sont acheminés en navette privée sur le lieu de l’activité pour le tennis, le roller , le judo, l’escalade et l’atelier scientifique.

Les séances se déroulent à l’école pour la zumba, le théâtre et le modern’jazz.

Les parents ont la responsabilité de venir récupérer leur enfant à la fin de la séance (pour les activités ne se pratiquant pas à l’école).

Les inscriptions s’effectuent mi septembre.

Documents à télécharger

Coordonnées

Ecole Saint-François de Sales
2, rue Charles le Téméraire 21000 DIJON

Cheffe d’établissement :
Mme PERRET Alexandra
ecolesaintfrancois@dijon-staugustin.fr

Secrétariat :
Mme PETIT Alexandra
03 80 57 22 12
a.petit@dijon-staugustin.fr

Pastorale :
Marie CHOPARD et Anne-Lise PETITOT – animatrices Pastorale
pastorale@dijon-staugustin.fr